Implementación del clima del aula y su influencia en el rendimiento académico de los cadetes aspirantes de la Escuela de Oficiales de la Fuerza Aérea del Perú, Lima-2017

Abstract

El presente trabajo de investigación cuyo objetivo fue efectuar la relación entre el clima del aula y el rendimiento académico, que se desarrolló en los Cadetes Aspirantes en la Escuela de Oficiales de la Fuerza Aérea del Perú durante el periodo 2017, realizándose el propósito de investigación y cumpliendo los lineamientos de la investigación presente.

This research work whose objective was to make the relationship between classroom climate and academic performance, which was developed in the Candidates Applicants in the School of Air Force Officers of Perú during the period 2017, carrying out the purpose of research and complying with the guidelines of the present investigation.